为深入学习贯彻习近平法治思想，推动青少年宪法学习宣传教育走深走实，根据《教育部办公厅关于组织开展第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2022〕5号）和《市教委关于开展2022年全市学生“学宪法 讲宪法”系列活动的通知》要求，持续推进青少年宪法学习宣传教育活动，现就我校学生“学宪法 讲宪法”系列活动有关事宜通知如下：
一、活动时间
2022年7月至12月。
二、活动内容
（一）总体要求
2022年“学宪法 讲宪法”活动，要以纪念现行宪法公布施行四十周年系列活动为主线，以深入学习宣传习近平法治思想为核心，与迎接党的二十大和学习宣传党的二十大精神相结合，着力提升针对性和实效性，增加活动的普及度和参与率，培养、增强学生的宪法意识和法治素养。
（二）学习重点
1.结合我国宪法发展史深化宪法教育。着重宣传现行宪法施行四十年来党重视用宪法法律维护人民群众合法权益、保障社会公平正义、推动国家发展进步的法治故事和案例。注重结合历史、国情和行为养成教育，重点宣传中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，引导青少年从小树立尊崇宪法的意识，进一步坚定听党话、跟党走的信念，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。
2.深入学习宣传习近平法治思想。深入推动习近平法治思想纳入国民教育体系，全面推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑。结合宪法学习宣传，以学生喜闻乐见的方式，宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求，进一步推动习近平法治思想贯彻落实到教育系统法治宣传教育的全过程和各方面。
3.坚持与日常法治教育相结合。在宪法教育活动中增加民法典、教育法律法规、未成年人保护、劳动教育等方面的法律知识，引导学生铸牢中华民族共同体意识，树立和巩固国家安全、诚实守信、规则意识等，了解掌握自我保护、防灾减灾救灾以及防范校园欺凌、网络诈骗、人身侵害等相关法律知识和技能。
（三）主要活动
1.争创“宪法卫士”活动。继续实施“宪法卫士”行动计划。教育部全国青少年普法网（以下简称普法网）已于2022年6月初上线第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，分学段为大中小学生免费提供各类宪法学习资源；对完成学习达到要求的学生授予“宪法卫士”标识。各学院、各相关部门结合工作实际，组织学生参加“宪法卫士”行动计划。要将普法网“宪法卫士”在线学习与学生日常学习、综合实践活动课程、课外活动、暑期作业等统筹安排，结合我校历年“宪法卫士”学习情况，力争100%全覆盖完成“宪法卫士”学习、测评。推动形成青少年学生普遍学宪法的良好氛围。各学院未达到100%的，市教委将适时通过通报、实地访查、约谈等方式进行督促。“宪法卫士”参与率已纳入相关绩效考核指标。
2.宪法知识竞赛和演讲活动。各学院、各相关部门和法律社团要以纪念现行宪法公布施行四十周年为契机，组织和动员广大师生开展宪法知识竞赛和演讲比赛等活动，争取让每位师生都以不同形式参与宪法学习相关活动。
3.学讲宪法“网络风采展示”活动。教育部青少年普法网于2022年6月中旬开设学讲宪法“网络风采展示”平台。学院可以按照活动细则（详见附件）要求，推荐本学院宪法知识竞赛和演讲比赛中的优胜选手通过平台参加活动。普法网将采用人工智能与专家评判相结合等方式，对参与学生的表现进行评价，并汇集各区、各学校活动数据，为市教委遴选选手提供参考。学生也可以在完成“宪法卫士”行动计划达到相应要求后，自主通过平台开设的“个人通道”参与展示。
4.“学宪法 讲宪法”各级比赛和总决赛。市教委将视情于2022年9月至10月组织全市学生“学宪法 讲宪法”比赛，各组别获得前三名选手将与全国普法网遴选的前三名选手一起参加最后的选拔赛，每组别第一名代表天津市参加全国总决赛。鼓励各学院组织学生积极踊跃参加。
5.国家宪法日“宪法晨读”活动。结合第九个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动，教育部将于2022年12月上旬组织开展教育系统“宪法晨读”活动。届时，教育部负责同志将在主会场领读宪法部分条款，并通过网络视频同步直播的方式组织全国师生共同参与诵读。我市也将设置分会场，我校届时可以同步参与宪法晨读活动。
6.“我与宪法”微视频征集活动。根据教育部相关工作要求，将继续面向广大干部师生征集“我与宪法”微视频，深入宣传我国宪法的地位、作用和主要内容。具体内容将依据教育部后续要求及时通知。
三、工作要求
各学院、各相关职能部门要深刻认识2022年宪法学习宣传教育的特殊重要意义，将此项工作作为教育系统深入学习贯彻习近平法治思想、迎接和学习贯彻党的二十大的一项重要政治任务，认真研究部署，健全工作机制，强化条件保障，推动宪法法治教育广覆盖见实效。
要加强统筹指导。科学拟定工作方案，合理安排学习时间和内容，将学讲宪法有关活动和日常教学、课外活动、社会实践等有机融合。鼓励学校在青少年学生成人仪式、毕业仪式等活动中设置礼敬宪法环节，推动学生每年接受不少于2课时的法治实践教育。
要着力改革创新。深入探索适合青少年特点的学习内容和方式，不断增强宪法教育的针对性和实效性。同时，加强沟通协调，与相关单位部门密切合作，推动形成多方协同推进青少年学生宪法教育的格局。及时宣传学讲宪法活动中的经验做法和先进典型，着力营造良好舆论环境。活动期间，教育部普法网将开通新闻通道，各学院可根据活动开展情况报送宣传信息，全方位展示学习成果。
